Урок учні мають опанувати теоретичний матеріал, виконати вправи на комп’ютері



Сторінка1/9
Дата конвертації23.03.2017
Розмір1.9 Mb.
#14052
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Передмова

Чинна програма з інформатики (стандартний рівень) розрахована на 1 годину на тиждень. За урок учні мають опанувати теоретичний матеріал, виконати вправи на комп’ютері.



Під час практичних занять учні набувають певних навичок та умінь роботи на комп’ютері. Але для того, щоб ці навички були стійкими та надійними, потрібно значно більше часу. Тому вчитель пропонує учням індивідуальні завдання – “Домашні залікові роботи” (ДЗР). Якщо деякі учні не мають комп'ютерів (а таких одиниці), то вони мають змогу працювати в комп'ютерному класі в позаурочний час. Термін виконання завдань залежить від кількості уроків, що відводяться на вивчення відповідної теми (3-7 тижнів). В цей час учні можуть звернутися по допомогу та консультацію до вчителя інформатики.

Виконуючи ДЗР, учні:

  • закріплюють навички роботи в певному програмному середовищі;

  • дисциплінуються та підвищують рівень самопідготовки;

  • розвивають вміння працювати з додатковою літературою;

  • обмінюються досвідом і допомагають один одному;

  • вчаться оформлювати свої роботи;

  • розвивають творче мислення, з’являється зацікавленість предметом;

  • мають змогу взяти участь у конкурсі під час проведення предметного тижня, якщо їхні роботи визнані найкращими.

Завдання кожної ДЗР видаються учням на початку вивчення кожного розділу (наприклад, під час вивчення розділу “Системи обробки текстів. Текстовий редактор MS Word” , “Електронні таблиці. ЕТ MS Excel”, “ Системи управління базами даних. СУБД MS Access” та ін.). ДЗР виконують роль курсових робіт у ВНЗ, а також є формою контролю знань.

Учні швидко звикають до такого додаткового навантаження та значно краще запам’ятовують матеріал, який вивчають.

Збірник містить варіанти ДЗР з різних тем шкільного курсу інформатики, критерії оцінювання робіт, контрольні питання, додатки зі зразками оформлення титульних сторінок та змісту роботи.



Домашні залікові роботи (ДЗР) необхідні для поглиблення знань, умінь, навичок учнів під час роботи на ПК.

Домашня залікова робота

з теми «Системи обробки графічної інформації.

Графічний редактор Paint»
Завдання 1. Використовуючи запропоновані орнаментальні символи створіть писанки, що символізують багатий врожай, здоров’я та довголіття, народження дітей та ін. Використати щонайбільше інструментів та графічного редактора Paint.
Завдання2. Намалювати візерунок до рушника, використовуючи якнайбільше інструментів та функцій графічного редактора Paint. Заповнити створеним елементом орнаменту рушник.
Завдання 3. Створіть у графічному редакторі малюнок на одну з вказаних тем згідно вашого варіанта.




варіанта

Тема завдання

1.

Весняний пейзаж

2.

Натюрморт (квіти, фрукти і т.д.)

3.

Листівка «З днем народження»

4.

Листівка до свята Великодня

5.

Листівка «Вітання ветеранам»

6.

Листівка до свята останнього дзвоника

7.

Плакат до дня (річниці) Перемоги

8.

Товарна етикетка

9.

Космічний пейзаж

10.

Комп’ютерна техніка майбутнього

11.

Ілюстрація до літературного твору

12.

Безпека на дорогах



Вимоги до оформлення роботи:

  • Наявність титульної сторінки;

  • Малюнки виконуються в графічному редакторі Paint і копіюються на сторінки текстового документа MS WORD;

  • Кожна сторінка роботи містить колонтитул із прізвищем та ім’ям автора, номером та варіантом завдання;

  • Кожний малюнок має підпис (наприклад, «Святкові писанки», «Весільний рушник» тощо);

Враховується:

  • Складність малюнків та якість їх виконання;

  • Використання інструментів ГР та його функцій;

  • Термін виконання.

Роботи подаються в надрукованому вигляді у папці з файлами.
Завдання 1. Використовуючи запропоновані орнаментальні символи створіть писанки, що символізують багатий врожай, здоров’я та довголіття, народження дітей та ін. Використати якнайбільше інструментів та функцій графічного редактора Paint.

Писанка  — символ Сонця; життя, його безсмертя; любові і краси; весняного відродження; добра, щастя, радості.

У міфах багатьох народів світу саме яйце є світотворчим початком. У слов'ян-язичників, на думку С. Килимника, писанки існували вже за часів антів — наших прародичів /ІІІ — VIII ст. н. е./ і були символом сонячного культу. Птахи — це вісники весняного воскресіння, Сонця, а їх яєчка — емблема сонця — життя, народження.

«Яйце птаха взагалі, — писав С. Килимник, — це зародень життя, символ бога сонця; воно в давнину символізувало — добро, радість, щастя, любов, достаток, успіх, прихилення добрих сил, захист людини від лихих сил».

Дослідники вважають, що українська писанка має понад 100 символічних малюнків. Наприклад, кривулька знаменувала нитку життя, вічність сонячного руху. Кривулька або безконечник — це символ початку і кінця. Тригвер або триніг символізував, на думку одних, небо, землю і повітря, на думку інших — повітря, вогонь і воду, треті вважали його символом життя людини. Четверті трактували його як символ неба, землі і пекла. Символічне навантаження мала і кольорова гама писанки. Червоний колір символізовував радість життя, любов, жовтий — місяць і зорі, урожай; зелений — багатство, буяння рослинного світу, його воскресіння; блакитний — чисте небо, здоров'я; бронзовий — матінку-землю; чорний з білим — пошану до померлих родичів, їхніх душ та ін.

На Київщині малюнок крупний, такий самий на Тернопільщині, Закарпатті. А на писанках Гуцульщини — дрібненький. Чому так — достеменно не знає ніхто.

Із запровадженням християнства змінюється поступово і символіка писанки. Вона стала символом радості і віри у Воскресіння Ісуса Христа як символу всепрощення. Для писанок були характерні такі орнаменти: решітки, віконця, клинці, вітрячки, кошики, грабельки, зірки, хрестики, павучки (символ працелюбства).



Писанки використовували як символ кохання, даруючи їх юнці. У народній медицині ними «викачували» хвороби. Свячені писанки закопували у землю (на високий врожай), клали у домовину, у ясла для худоби. Лушпиння із писанки кидали «на щастя» на дах оселі та ін. Цікаво, що писанкарство було притаманне лише тим етнічним групам, які стали називатися українцями.
Зразки



Каталог: attachments
attachments -> Обґрунтування вибору проблеми
attachments -> Обладнання: комп’ютерні слайди, тексти поезій Архілока, Тіртея Актуалізація опорних знань
attachments -> Урок з Зарубіжної художньої культури 11 клас Культова арабо-мусульманська архітектура
attachments -> Склад і функції крові. Лабораторна робота. Мікроскопічна будова крові людини та жаби
attachments -> Серцево судинні
attachments -> Тема: Хімія та їжа Девіз: Хіміки це ті, хто дійсно розуміють світ!
attachments -> План Пояснювальна записка. Тема Науково-теоретична підготовка вчителя фізичної культури. Тема Питання педагогіки та психології в фізичному вихованні
attachments -> Урок Обміркуйте ситуацію


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




База даних захищена авторським правом ©www.uchika.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка